5.1.2 ENTRENAMIENTO EN LA OBERVACION VISUAL

•Colocación de fichas, distinción de otros colores simples y combinados, posición en el espacio reconocimiento de forma.

5.1.1 ENTRENAMIENTO DE LA ORGANIZACIÓN ESPACIAL 

• Colocación, sobre orden oral, de fichas coloreadas o de formas que hacen intervenir las nociones espaciales de superposición, yuxtaposición y coordinación.

YUXTAPOSICION

5.- MATERIAL DIDACTICO DE EDUCACION Y REEDUCACION

5.1 EDUCACION PERCEPTIVO-MOTRIZ. LECLERQ-REGNIER (1971) 

•Este método desarrolla fundamentalmente los aspectos que siguen:

 

4.7.2 OTRAS PRUEBAS 

•Aspectos de habilidad manual:

-Test de destreza de las piezas minúsculas (Crawford)

-Minnesota rate of manipulation test

-Test de destreza de strombreg

-Purdue pegboard

4.7 LA EFICIENCIA MOTRIZ

4.7.1 ZAZZO(1969)

•M. Stamback propone 4 pruebas de habilidad motriz:

-Punteo (prueba de rapidez).

-Recorte (prueba de precisión),

-Construcción de torres (prueba de precisión),

- manipulación de las bolas (ricossay) (prueba de precisión).

4.6.1 PRUEBAS DE RITMO DE STAMBACK (ZAZZO 1969) 

•Los test de los que disponemos nos permiten apreciar algunos de los componentes de la orientación temporal.

4.6 ORIENTACION TEMPORAL 

•Los test de los que disponemos nos permiten apreciar algunos de los componentes de la orientación temporal.